Kehadiranteknologi komunikasi dan informasi baru telah menimbulkan revolusi komunikasi di seluruh dunia. Di masa lalu, dibutuhkan waktu yang sangat lama untuk memperoleh atau mengirimkan pesan kepada orang lain Kini, komunikasi dapat dilakukan dengan sangat mudah dan cepat berkat adanya internet sebagai media komunikasi. Komputersebagai pembimbing/tutor; 3). Komputer sebagai penyimpan data akademik (Administrator); 4). Komputer sebagai penyelia dan pemeriksa. Menurut Heinich. et al. (1996) aplikasi komputer sebagai alat bantu proses belajar memberikan beberapa keuntungan, diantaranya : kemampuan dalam memberikan feedback yang segera. Berikutadalah beberapa ragam teknologi pembelajaran yang dapat digunakan untuk menunjang tercapainya tujuan pembelajaran di sekolah, antara lain yaitu: Portal Rumah Belajar, Televisi Edukasi, Radio Suara Edukasi, Akun Pembelajaran (Belajar.id), dan lain sebagainya. Portal Rumah Belajar. Gambar 1. Portal Rumah Belajar Vay Tiền Trả Góp 24 Tháng. Jakarta ANTARA - Bulan November 2022, Indonesia memperingati Hari Guru. Hari Guru tahun ini merupakan saat yang tepat melakukan refleksi terhadap dunia pendidikan. Kemajuan teknologi digital ini menjadi tantangan berat bagi guru. Pada era sekarang, guru harus mampu memanfaatkan teknologi digital untuk mendesain pembelajaran yang kreatif. Guru yang lebih banyak berperan sebagai fasilitator harus mampu memanfaatkan teknologi digital yang ada untuk mendesain pembelajaran kreatif yang memampukan siswa aktif dan berpikir kritis. Teknologi dalam dunia pendidikan terutama melalui e-learning mempercepat kemajuan pendidikan di dunia termasuk Indonesia. E-learning memungkinkan siklus proses mengajar dan belajar Guru dengan anak didik dapat dilakukan oleh siapa pun, kapan pun, dan di mana pun. Layaknya prinsip kegiatan online lainnya, jarak dan waktu tidak lagi menjadi penghalang untuk melakukan kegiatan, termasuk dalam hal ini adalah belajar. E-Learning secara tepat. e-Learning sendiri adalah salah satu bentuk dari konsep Distance Learning, yaitu instructional delivery yang tidak mengharuskan siswa untuk hadir secara fisikpada tempat yang sama dengan pengajar Orneger,UNESCO, 2003. Bentuk e-Learning sendiri cukup luas, sebuah portal yang berisi informasi ilmu pengetahuan sudah dapat dikatakan sebagai situs e-Learning. E-Learning atau Internet enabled learning menggabungkan metode pengajaran dan teknologi sebagai sarana dalam belajar. Jo Hamilton-Jones. E-Learning adalah proses belajar secara efektif yang dihasilkan dengan cara menggabungkan penyampaian materi secara digital yang terdiri dari dukungan dan layanan dalam belajar. VaughanWaller, 2001. Definisi lain dari e-Learning adalah proses instruksi yang melibatkan penggunaan peralatan elektronik dalam menciptakan, membantu perkembangan, menyampaikan, menilai dan memudahkan suatu proses belajar mengajar di mana pelajar sebagai pusatnya serta dilakukan secara interaktif kapanpun dan di manapun. Sistem e-Learning diharapkan bukan sekadar menggantikan tetapi diharapkan pula untuk dapat menambahkan metode dan materi pengajaran konvensional seperti diskusi dalam kelas,buku, CD-ROM dan pelatihan komputer non internet. Berbagai elemen yang terdapat dalam sistem e-Learning adalah pertama soal-soal. Materi dapat disediakan dalam bentuk modul, adanya soal-soal yang disediakan dan hasil pengerjaannya dapat tersebut dapat dijadikan sebagai tolak ukur dan pelajar mendapatkann apa yangdibutuhkan. Kedua, komunitas. Para pelajar dapat mengembangkan komunitas online untuk memperoleh dukungan dan berbagi informasi yang saling menguntungkan. Ketiga pengajar online. Para pengajar selalu online untuk memberikan arahan kepada para pelajar, menjawab pertanyaan dan membantu dalam diskusi. Keempat, kesempatan bekerja sama. Adanya perangkat lunak yang dapat mengatur pertemuan online sehingga belajar dapat dilakukan secara bersamaan atau real time tanpa kendala jarak. Kelima, multimedia. Penggunaan teknologi audio dan video dalam penyampaian materi sehingga menarik minat dalam belajar. Teknologi pendidikan saat ini menjadi penting mengakselarasi penyerapan ilmuwan pengetahuan di bidang pendidikan. Ketertinggalan penerapan teknologi pendidikan bisa membawa Indonesia tertinggal dalam dalam tranformasi teknologi dan pengetahuan dengan banyak negara di dunia. Untungnya perkembangan itu telah diantisipasi Mendikbudristek Nadiem Makarim begitu dilantik jadi Menteri sebelum Pandemi Covid langsung melontarkan prioritas penggunaan teknologi digital di dunia pendidikan. Di awal jabatan Nadiem, Kemendikbudristek telah meluncurkan program Digitalisasi Sekolah yang menjangkau pelosok luar jawa seperti di Kabupaten Natuna, Provinsi Kepulauan Riau, pada tanggal 18 September 2019. Pada kesempatan ini, Mendikbud membagikan komputer tablet kepada siswa yang terdiri dari 508 siswa kelas 6, 303 siswa kelas VII, dan 331 kelas X. Komputer tablet yang dibagikan telah diisi dengan buku elektronik dan aplikasi Rumah Belajar yang dapat digunakan untuk mengakses materi dengan atau tanpa jaringan Internet. Mendistribusikan perangkat terkait dengan infrastruktur teknologi pendidikan digital seperti komputer tablet yang akan digunakan oleh masing-masing siswa, setiap sekolah juga menerima satu unit PC server, satu unit laptop, harddisk, router, LCD, dan speaker. Sekurangnya dari data Humas Kemendikbudristek 1,6 juta guru telah menggunakan Platform Merdeka Mengajar yang membuka akses pada pengembangan diri secara lebih mandiri dan sesuai kondisi. Kemudian, terbentuknya lebih dari komunitas belajar para guru, terkumpulnya lebih dari 55 ribu konten belajar mandiri. Ada lebih dari 92 ribu konten pembelajaran telah diunggah oleh guru yang bisa dijadikan referensi anak didik terhadap materi pengetahuan yang ingin dipelajarinya serta bisa menginspirasi sesama guru terkait. Tetapi sebenarnya kemajuan penerapan teknologi di lingkungan pendidikan saat ini juga disebabkan keberuntungan tak sengaja pembelajaran Jarak Jauh selama masa pandemi mempercepat transformasi teknologi informasi di dunia pendidikan. Pandemi Covid-19 telah menuntut banyak orang dan lembaga untuk melakukan banyak perubahan. Seperti satuan pendidikan yang kini mengubah teknik belajar siswa dan cara mengajar guru dari tatap muka menjadi daring online. Berdasarkan survei internal Zenius Education pada pelajar pengguna fitur Zenius Live Teaching, didapati sekitar persen pengguna merasa fitur kelas online berhasil membantu mereka untuk memahami pelajaran. Rangkaian data dan informasi kemajuan penerapan teknologi informatika di Tanah Air di atas itu tentu saja sangat menggembirakan. Itu berati dunia pendidikan Indonesia tak tertinggal dengan negara lain terutama kawasan ASEAN. Tetapi hanya mengandalkan penggunaan e-learning dalam transformasi pendidikan memiliki akan memiliki beberapa kelemahan. Berdasar temuan University of Illinois dalam Illinois Online Network 2012, terdapat beberapa kekurangan e-learning yang dapat menjadi pertimbangan dan perlu diantisipasi dalam pengembangannya. Kekurangan e-learning dibagi menjadi enam kategori utama, the technology, the facilitator, the administration and faculty, the student, the curriculum, dan the online environment. Beberapa faktor yang menjadi kelemahan dari e-learning sendiri adalah teknologi, siswa, fasilitator, dan kurikulum yang tidak siap untuk mengadopsi sistem e-learning. Untuk menutupi kelemahan e-learning maka tetap menjaga meningkatkan kualitas sistem belajar tatap muka di kelas. Karena tidak semua transformasi ilmu pengetahuan bisa ditransfer ke anak didik melalui e-learning terutama jika itu menyangkut keterampilan skill dan praktikum. Sudah tepat komitmen Mendikbduristek bahwa transformasi teknologi yang dilakukan pemerintah tetap fokus pada peningkatan kualitas pembelajaran luring offline. * M. AMINUDIN adalah Peneliti senior Institute for Strategic and Development Studies ISDS, Pengurus Pusat Alumni Unair, Staf Ahli Pusat Pengkajian MPR RI tahun 2005, Staf Ahli DPR RI tahun 2008 dan Tim Ahli DPD RI tahun 2013. COPYRIGHT © ANTARA 2022 Tips Memilih Aplikasi PPDB Sekolah Online Terbaik from Teknologi telah berkembang pesat selama beberapa tahun terakhir dan beragam teknologi baru telah mengubah cara orang belajar dan mengajar. Di era digital ini, kemajuan teknologi telah memberikan berbagai manfaat bagi pendidikan di Indonesia, terutama dalam hal meningkatkan aksesibilitas dan kualitas pendidikan. Di bawah ini, kami telah menyajikan beberapa kemajuan teknologi yang dapat menunjang program pendidikan di Indonesia. Online LearningPembelajaran Berbasis GameTeknologi Penilaian OtomatisInternet of Things IoTAlgoritma Pembelajaran MesinRealitas Virtual dan AugmentedTeknologi Pendukung PembelajaranKesimpulan Online Learning Online learning telah menjadi salah satu kemajuan teknologi yang sangat berharga bagi pendidikan di Indonesia. Online learning memungkinkan siswa untuk belajar dari mana saja dan kapan saja. Dengan online learning, siswa dapat mengakses berbagai bahan belajar, mengikuti kursus, dan mengikuti pelajaran interaktif dengan menggunakan berbagai alat. Online learning juga memungkinkan siswa untuk belajar dari fasilitas di luar sekolah, seperti instruktur dan materi pembelajaran. Dengan online learning, siswa dapat memanfaatkan teknologi untuk membantu mereka belajar lebih cepat dan lebih efektif. Pembelajaran Berbasis Game Kemajuan teknologi juga telah memungkinkan pendidikan untuk menyediakan berbagai game edukatif bagi siswa untuk belajar. Game edukatif ini menggunakan teknologi untuk membuat pembelajaran menyenangkan dan interaktif. Game edukatif ini dapat meningkatkan minat belajar siswa, membuat materi lebih mudah dipahami, meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan membantu siswa membangun keterampilan. Dengan game edukatif, siswa dapat belajar dengan cara yang menyenangkan dan efektif. Teknologi Penilaian Otomatis Teknologi penilaian otomatis telah menjadi salah satu kemajuan teknologi yang sangat berguna bagi pendidikan di Indonesia. Teknologi penilaian otomatis memungkinkan guru untuk menilai kinerja siswa dengan cepat dan akurat. Teknologi ini juga memungkinkan guru untuk mengelompokkan siswa berdasarkan tingkat kinerja dan menyediakan laporan kinerja siswa secara cepat dan akurat. Dengan teknologi ini, guru dapat dengan mudah mengetahui ketercapaian siswa dalam berbagai mata pelajaran. Internet of Things IoT Internet of Things IoT adalah kemajuan teknologi yang memungkinkan berbagai perangkat untuk terhubung ke internet dan saling berkomunikasi. IoT telah memungkinkan berbagai perangkat untuk terhubung ke internet dan berkomunikasi satu sama lain. IoT telah memudahkan pembelajaran di sekolah-sekolah di Indonesia dengan memungkinkan guru untuk mengakses berbagai alat dan perangkat untuk menunjang pembelajaran siswa. Dengan menggunakan IoT, guru dapat dengan mudah mengakses berbagai alat dan perangkat, seperti tablet, laptop, projector, dan lain-lain, untuk membuat pembelajaran lebih interaktif. Selain itu, IoT juga telah memudahkan pembelajaran di sekolah dengan memungkinkan siswa untuk mengakses berbagai bahan belajar di internet. Algoritma Pembelajaran Mesin Algoritma pembelajaran mesin ML adalah kemajuan teknologi yang menggunakan berbagai data untuk membantu siswa belajar dengan cara yang lebih efektif. Algoritma ML dapat membantu siswa belajar lebih cepat dengan membuat pembelajaran lebih interaktif. Algoritma ML dapat membantu guru untuk mengoptimalkan pembelajaran siswa dengan menyediakan berbagai materi pembelajaran yang disesuaikan dengan kemampuan siswa. Dengan algoritma ML, siswa dapat memanfaatkan berbagai teknologi untuk membantu mereka belajar lebih efektif. Realitas Virtual dan Augmented Realitas virtual dan augmented adalah kemajuan teknologi yang memungkinkan siswa untuk belajar melalui pengalaman bermain game. Realitas virtual dan augmented memungkinkan siswa untuk mengakses berbagai materi pembelajaran dalam bentuk game dan mengalami berbagai pengalaman interaktif. Dengan menggunakan realitas virtual dan augmented, siswa dapat belajar lebih interaktif dan visual, yang membantu mereka memahami materi dengan lebih baik. Realitas virtual dan augmented juga memungkinkan siswa untuk berlatih dan meningkatkan kemampuan mereka dalam berbagai bidang. Teknologi Pendukung Pembelajaran Teknologi pendukung pembelajaran LST adalah salah satu kemajuan teknologi terbaru yang telah membantu pendidikan di Indonesia. Teknologi pendukung pembelajaran memungkinkan guru untuk menyediakan berbagai materi pembelajaran interaktif dan menyediakan berbagai alat untuk membantu siswa belajar. Dengan teknologi LST, guru dapat dengan mudah menyediakan materi pembelajaran yang disesuaikan dengan kemampuan siswa dan menyediakan berbagai alat untuk membantu siswa belajar dengan lebih efektif. Dengan teknologi LST, siswa dapat dengan mudah mengakses berbagai alat dan materi pembelajaran untuk membantu mereka belajar. Kesimpulan Dengan berbagai kemajuan teknologi tersebut di atas, pendidikan di Indonesia telah mengalami banyak kemajuan dalam beberapa tahun terakhir. Teknologi-teknologi ini telah membantu meningkatkan aksesibilitas dan kualitas pendidikan, sehingga membantu siswa belajar lebih efektif dan lebih cepat. Dengan lebih banyak kemajuan teknologi di masa depan, diharapkan pendidikan di Indonesia akan semakin maju dan dapat memberikan manfaat yang lebih besar bagi siswa dan guru. Perkembangan teknologi menyebabkan semua sektor yang ada mengalami perubahan kearah yang lebih baik dan lebih terarah, misalnya saja sektor ekonomi, sektor keamanan ataupun sektor pendidikan. Semuanya mengalami perubahan yang sangat signifikan. Baca juga Pentingnya Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Mengajar Yang Efektif Dan Efisien Bagi Siswa Disini wombastis akan membahas kemajuan teknologi yang dapat menunjang program pendidikan, tidak berbeda dengan sektor yang lain pendidikan mengalami perubahan yang sangat banyak, itu semua dikarenakan kemajuan teknologi yang menunjang pembelajaran, sehingga pendidikan mengalami kemajuan yang sangat pesat. Lalu apa saja teknologi yang dapat menunjang pendidikan selama ini ? 7 Kemajuan Teknologi Penunjang Program Pendidikan Seiring dengan perkembangan zaman, teknologi pendidikan mengalami peningkatan yang sangat pesat, misalnya saja tahun 90-an dalam melakukan pembelajaran guru dan murid harus melakukan tatap muka dalam penyampaian materi edukasi Baca juga E-learning Merupakan Dampak Perkembangan Teknologi informasi yang Sangat Membantu Pembelajaran di Bidang Pendidikan Sekarang dalam pendidikan kamu bisa mendapatkan materi meskipun tidak melakukan tatap muka, selain itu guru juga dapat memberikan pembelajaran secara langsung tanpa harus pergi ke sekolah atau kampus. Inilah kemajuan teknologi yang dapat menunjang program pendidikan 1. E-Learning E-learning merupakan sistem pembelajaran yang dilakukan secara online, dapat kamu lakukan dimanapun kamu berada selama kamu mempunyai paket data dan jaringang yang menunjang. E –learning merupakan suatu dukungan era digital dalam memberikan pembelajaran yang apik. 2. Video-Assisted Learning Video-Assisted Learning merupakan suatu metode dan juga alat yang menggunakan video dalam menyampaikan pembelajaran, tentu saja cara ini memberikan kemudahan dalam menyampaikan materi pendidikan Sebab saat ini banyak anak yang lebih cepat memahami suatu edukasi menggunakan video-vidio tertentu . 3. Artificial Intelligence Artificial Intelligence merupakan suatu system kecerdasan buatan yang diciptakan untuk memecahkan permasalahan kognitif manusia melalui data-data yang telah dikumpulkan didalam system. Dengan teknologi ini pendidikan mengalami kemudahan dalam memecahkan suatu permasalahan yang sedang dihadapi. 4. Big Data Kemajuan teknologi tidak terlepas dari Big Data, Big data merupakan suatu himpunan data yang sangat besar yang ada didalam suatu system, Dalam dunia pendidikan Big Data digunakan untuk mengumpulkan berbagai informasi yang digunakan murid, seperti nilai , kelebihan dan kelemahan murid ataupun ketrampilan masing-masing murid Oleh sebab itu Big Data sangat mempengaruhi kemajuan dalam sektor pendidikan 5. Podcast Edukasi Saat ini banyak sekali podcast yang dilakukan diberbagai media online. Konten nya juga sangat beragam, kamu dapat memilih berbagai konten edukasi untuk melakukan pembelajaran agar lebih cepat menangkap materi dalam pendidikan Podcast terbukti menunjang kemajuan pendidikan terbukti banyaknya pengguna aplikasi yang menyaksikan podcast tersebut 6. STEAM STEAM adalah kepanjangan dari Science, Technology, Engineering serta Arts dan juga Mathematics. Pembelajaran Steam adalah melakukan pendekatan secara terpadu yang mendorong siswa untuk berfikir lebih luas tentang masalah yang ada didunia ini. Steam dianggap mampu untuk dapat menjawab tantangan di masa depan. 7. Perpustakaan Online Sudah sejak dulu perpustakan menjadi gudang ilmu yang dapat kamu akses untuk menemukan solusi dari sebuah masalah, namun sekarang dalam perkembangan zaman kamu bisa mengakses perpustakaan secara online Dengan teknologi tersebut diharapkan pendidikan semakin maju dan semakin mudah diakses oleh semua orang Itulah 7 Kemajuan Teknologi yang Dapat Menunjang Program Pendidikan, semoga dapat menambah wawasan bagi sahabat wombastis semua Post navigation This div height required for enabling the sticky sidebar

kemajuan teknologi yang dapat menunjang program pendidikan antara lain